● 林青岩-一等奖学金获奖感言-雅思听力、阅读、口语7分
2009年9月，我来到了中央财经大学学习。来时是领导进行了接待，领导们十分和蔼、亲切，对我们的到来也表示了热烈欢迎，开始时的紧张顿时荡然无存，想像中严肃的领导给了我一个全新的认识。经过严格的入学考试，我们被分成了两个班，以便根据学生的不同基础安排有针对性的课程来获取最大化收效的教学。
学校几个月的生活确实让我感到了一阵的惬意,很少有机会享受这种自由的生活,每一个生活的细节和时间都由自己的想法来控制.庆幸的发现自己并没有因为没有约束的自由而变得一无是处，渐渐的发现自己确实长大了．对于人生未来的思考也许也慢慢的有点头绪，虽然还没有达到大彻大悟的水平．不知道是因为欢送了一个生日，迎来了新的一年的原因。对于生活和学习在也没有原来那般漂浮的感觉，渐渐发现自己可以有时候沉下心来认真的面对生活中的问题，而不是像过去的那样通过自我的安慰和转移注意力来摆脱危机．也许这是一件好事。
几个月的时间说快也快说慢也慢，做的事情也确实不少，不防用奥古斯丁时间的概念来回忆一下吧。
首先花了两个月的时间进行了基础知识的整理和复习以及基础雅思的介绍，为以后正式接触雅思打下了坚实的基础。这一期间过的比较轻松，但同时也扫除了大量的知识盲点，对英语学习的认识也更加深入了一个层次。经过两个月脚踏实地的知识回顾，中财为我们安排了期中考试以及雅思模考和再分班来对我们的学习进行检验和督促。
再分班之后，我们就开始正式接触雅思了。在刚刚开始的时候，我曾经十分迷茫，因为一个问题从不同老师那里得到的答案常常不同甚至相背！但后来我渐渐学会了不去迷信老师，而是用自己的头脑去思考问题，得出答案。同时我也懂得了世上没有什么东西是绝对正确或绝对错误的，存在的只是对于问题的不同思考方式。既要尊重别人的看法，又要勇于坚持自己认为正确的意见。IFC课程配备的教师都是一线的优秀教师，课上内容丰富生动，但随着课程的推进，我发现其中有好多东西（只指语言培训课程）是我已经掌握的（并非指我精通于此，而是说老师课堂教授内容我已掌握，同时也达到了老师要求的高度）。渐渐的，我意识到如果我再继续单纯盲目的跟随老师，那么最后只能是浪费时间而一无所获。经过长时间的困惑与思考，我领悟到了作为一个学习者的真正意义所在：学生获取知识的渠道多种多样，课堂学习只是一种。更重要的是，一个学习者必须十分清楚自己真正缺少的是什么，和自己真正想要的是什么。盲从老师只能原地踏步，唯有根据自己的需求找寻自己所需的知识才能使自己的学习获得最大化的收益。所以我毅然决定利用自己已掌握的课程的课堂时间来复习我认为自己必须掌握的知识和自学我认为对自己有益的知识。所幸的是老师并没有因为我的特立独行而放弃我而是宽容的给与帮助和鼓励。此时我才发现老师在课堂上传授的知识只是他们自身知识的沧海一粟，这也激励了我继续钻研。也许这就是大学预科相较于一般语言培训学校的优势所在吧，身处于一个有着浓厚学术氛围的校园，看着周围来来往往的大学生，我不由自主的就从一个大学生的角度来看待自己与要求自己。
但在中财的学习生活也不是像想象中得那样无趣与枯燥，老师总会在课堂上安排一些与国外大学要求接轨的活动。在课下我和其他同学组成小组一起做了关于“当代大学生对现代媒体的使用情况及原因”的问卷调查，并作为小组代表在课堂陈述调查结果及分析。在项目进行中，我体会到了集体智慧的强大。同时我也懂得了只有愿意与人方便才能使自己获得利益(为了不使我们遭到拒绝，1.我们将问题长度控制在6～７个字而且不提及任何专业词汇2.我们从不在自习课或餐厅中询问他人3.我们从不调查行色匆匆的人)问卷调查之后，我还和同学一起为电影“马达加斯加”配音并在班中表演。此次活动给我触动最大的就是明智的选择伙伴的重要性。好的同伴所带来的收益绝不仅仅是人力资源的简单相加，它足以引起一场风暴。
林青岩
2010年3月8日